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四川都江堰攜手中教云,用數(shù)字教材推動課改創(chuàng)新

來源:封面新聞    發(fā)布時間:2022-04-08 05:40:53

封面新聞記者 易弋力

深入推進智慧教育,作為新一代信息技術課堂核心要素的數(shù)字教材正在逐步發(fā)揮著重要價值。3月31日,都江堰市教育局在永豐小學、塔子壩中學開展全市數(shù)字教材課例展示活動,形成了基礎教育課程改革深化的示范性成果。

《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》提出“深入推進智慧教育”,強調(diào)推進教育新型基礎設施建設,推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展。《教育部2022年工作要點》提出“實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”,加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型與智能升級。

2022年1月,都江堰與中教云在永豐小學、塔子壩中學攜手建設四川省首批“智慧教育應用示范?!保纬闪嘶跀?shù)字教材應用的“都江堰課改創(chuàng)新模式”。

3月31日,來自兩所示范校的骨干教師,向全市、全國展示了數(shù)字教材的實踐應用課例,讓都江堰市課改創(chuàng)新的杰出成果形成“示范效應”,為全國各地課改實驗區(qū)提供參考?;顒蝇F(xiàn)場,教師熟練運用中教云數(shù)字課程教材云平臺,學生積極參與課堂互動。五節(jié)教學課例均得到了一眾教研專家的高度評價。

都江堰市教育局副局長姚永才表示,數(shù)字課程教材公開課例展示活動的成功舉辦,標志著都江堰實驗區(qū)建設“用數(shù)字教材教與學”項目實現(xiàn)了數(shù)量與質(zhì)量的實質(zhì)性突破,并取得階段性成果。

教師的優(yōu)異表現(xiàn),與中教云平臺的應用緊密相關。都江堰市教研室主任吳紅林認為,平臺能幫助教師完成從紙質(zhì)教材到數(shù)字教材應用的教學觀念轉(zhuǎn)變;平臺中大量優(yōu)質(zhì)的資源讓教師備課便捷高效。觀念轉(zhuǎn)變與資源應用的支撐,使課堂教學模式重構成為了可能。

永豐小學校長鐘雪蘭認為,將學校的智慧課堂與中教云的智慧教育平臺有效鏈接,用大數(shù)據(jù)能力推動精準教學,可實現(xiàn)校本研修模式的優(yōu)化。塔子壩中學校長谷盛聰則表示,依托數(shù)字課程教材云平臺開展的應用實踐,可促進教師信息素養(yǎng)提升,教師還可通過平臺借鑒全國優(yōu)秀教師的教學方案與內(nèi)容,在實踐中實現(xiàn)學習與研修,對學校信息化教師隊伍建設起到了如虎添翼的作用。

據(jù)了解,本次課例展示活動使用的中教云數(shù)字課程教材云平臺,已為西南地區(qū)多所學校的數(shù)字化課堂教學提供資源、應用、平臺、數(shù)據(jù)等支撐,并助力多個基礎教育課改實驗區(qū)、國家級信息化教學實驗區(qū)等教育改革創(chuàng)新高地的建設。

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