中小學(xué)冬奧教育課 月均不少于3課時
北京發(fā)布的中小學(xué)生奧林匹克教育計劃意見提出，有條件的學(xué)校要安排冰雪項目運(yùn)動課程
新京報訊 (見習(xí)記者黃哲程)全北京市中小學(xué)將冬奧教育納入學(xué)校教育教學(xué)，平均每月不少于3課時。此外，2021年前，北京將建設(shè)200所冬奧教育示范學(xué)校和200所冰雪運(yùn)動特色學(xué)校。
近日，北京發(fā)布《關(guān)于實施北京2022年冬奧會和冬殘奧會北京市中小學(xué)生奧林匹克教育計劃的意見》，提出上述要求。
將在特教學(xué)校開冬奧運(yùn)動項目課程
意見指出，全市中小學(xué)要將冬季奧林匹克教育納入學(xué)校教育教學(xué)，通過體育課、體育活動、地方課程、校本課程、綜合實踐活動等方式，開展奧林匹克主題教育，平均每月不少于3課時。
有條件的學(xué)校要將奧林匹克知識及冬季運(yùn)動項目內(nèi)容納入體育課程教學(xué)，安排冰雪項目運(yùn)動課程。鼓勵學(xué)校通過購買社會服務(wù)的方式，與滑雪場、滑冰場、冰雪運(yùn)動俱樂部、冰雪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)社會機(jī)構(gòu)合作開設(shè)冬季運(yùn)動課程，提高冬季運(yùn)動教學(xué)質(zhì)量。
此外，在特教學(xué)校將開設(shè)冰蹴球、模擬冰壺、雪鞋走、輪滑等適合殘疾學(xué)生的冰雪或仿冰、仿雪運(yùn)動項目課程。鼓勵有條件的幼兒園廣泛開展奧林匹克主題教育活動，普及奧林匹克知識及冬季運(yùn)動項目。
2021年前將建400所冬奧相關(guān)學(xué)校
實施意見中提出，在2021年前，北京市將分批次建設(shè)200所“北京2022冬季奧林匹克教育示范學(xué)校”和200所“北京市冰雪運(yùn)動特色學(xué)校”。同時，將在北京學(xué)生金奧運(yùn)動隊承辦學(xué)校和市級體育傳統(tǒng)項目校中，增設(shè)冰雪運(yùn)動項目。
此外，將設(shè)立北京2022年冬奧會和冬殘奧會“同心結(jié)”學(xué)校，與參加過冬季奧林匹克運(yùn)動會城市的學(xué)校進(jìn)行結(jié)對聯(lián)系。在冬奧會期間，將組織學(xué)生代表參加結(jié)對國家或地區(qū)運(yùn)動員奧運(yùn)村升旗儀式，現(xiàn)場觀賽。
北京冬奧組委將組織編輯和出版《北京市中小學(xué)生冰雪運(yùn)動項目教學(xué)指南》、中小學(xué)生《奧林匹克知識讀本》、冬季體育運(yùn)動知識掛圖、北京冬季奧運(yùn)會和北京冬季殘奧會項目介紹手冊及配套光盤等。同時，也鼓勵各區(qū)、各學(xué)校開發(fā)地方課程和校本課程。
分層、分批對冬奧教育師資開展培訓(xùn)
在冬奧教育師資培養(yǎng)方面，意見指出，將以滑冰、滑雪、冰球等重點(diǎn)項目為突破口，面向全市體育教師分層、分批開展技能培訓(xùn)，以及教學(xué)教法、裁判法、單項規(guī)則及學(xué)生保護(hù)法等培訓(xùn)。同時，研究制定《北京市冰雪運(yùn)動校園輔導(dǎo)員任職條件和培訓(xùn)大綱》，擴(kuò)大全市冰雪運(yùn)動的教練資源，提高學(xué)校冬季項目的師資水平，豐富教師課堂的教育教學(xué)內(nèi)容。
在資金保障方面，意見要求各區(qū)教育部門加大經(jīng)費(fèi)投入力度，對奧林匹克教育、冬季體育項目給予傾斜。以公益活動為原則，鼓勵和引導(dǎo)社會資金，多渠道增加投入。同時，要完善政府向社會力量購買公共服務(wù)機(jī)制，通過加大資金、人員、技術(shù)等投入對發(fā)展中小學(xué)生奧林匹克教育和冬季運(yùn)動給予支持。各區(qū)可結(jié)合實際制訂冬季運(yùn)動推廣普及獎勵辦法，對做出突出貢獻(xiàn)的社會組織和個人予以獎勵。
另外，意見提出將成立“北京2022”北京市中小學(xué)生奧林匹克教育工作小組，指導(dǎo)全市開展冬季奧林匹克教育工作。工作小組由市教委、市體育局、北京冬奧組委新聞宣傳部組成，定期督促各項工作的落實并予以通報。
冬奧教育工作4個階段
1.籌備階段(2018年初至2019年底)
制訂發(fā)布奧林匹克教育計劃實施意見，推動奧林匹克教育納入教學(xué)活動，開展知識宣傳普及,舉辦各類以冬奧為主題的舞蹈節(jié)、合唱節(jié)、戲劇節(jié)等藝術(shù)活動。
2.測試賽階段(2020年初至2021年底)
督促各區(qū)落實計劃任務(wù)，重點(diǎn)圍繞測試賽，組織中小學(xué)生觀賽，開展國際交流活動，研發(fā)制訂專業(yè)課程、教材。
3.賽時階段(2022年初)
做好北京市中小學(xué)生作為東道主參與賽事活動，開展冬奧會青少年國際交流項目，各區(qū)廣泛開展賽事有關(guān)宣傳活動。
4.賽后階段(2022年及以后)
做好奧林匹克教育成果的轉(zhuǎn)化工作，支持開展奧林匹克教育研究，形成有中國特色的奧林匹克教育模式。
