喜歡畫(huà)畫(huà)的數(shù)學(xué)老師鄭賽嬌。
考場(chǎng)上的學(xué)生們。
學(xué)生們考試的時(shí)候是什么樣?最近，一名高中數(shù)學(xué)老師，就用畫(huà)筆“說(shuō)”出了真相——有埋首做題的、托腮思考的、無(wú)聊轉(zhuǎn)筆的、伸懶腰的……這20多個(gè)神態(tài)各異的學(xué)生，都被畫(huà)在了試卷密封袋的小紙條上。
“因?yàn)檫@一場(chǎng)是小單元測(cè)驗(yàn)，我手邊有兩張?jiān)嚲泶锏男〖垪l，就順手把講臺(tái)下面的學(xué)生都畫(huà)上去，樣子還挺有趣的。”這好玩的人物小漫畫(huà)，都出自溫州上塘中學(xué)的數(shù)學(xué)老師鄭賽嬌之手。
鄭老師把這兩張“監(jiān)考圖”曬在了朋友圈，引來(lái)了不少?lài)^。昨天，錢(qián)報(bào)記者采訪了她，聽(tīng)她講一講畫(huà)背后的故事。
“兩只在石縫間覓食的雞，見(jiàn)我走近，略顯驚慌，眼珠轉(zhuǎn)向我。不好意思，是我擾了你們。”這是在古村落畫(huà)下兩只覓食的雞時(shí)，鄭賽嬌配上的文字。
作為一名高中數(shù)學(xué)老師，鄭賽嬌愛(ài)好繪畫(huà)，尤其喜歡水彩，充滿生活氣息。
鄭賽嬌大學(xué)畢業(yè)于溫州大學(xué)數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)，從沒(méi)接觸過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，最早的繪畫(huà)啟蒙是電影《雛菊》，“女主角是畫(huà)油畫(huà)的，電影畫(huà)面也像油畫(huà)一樣，我也去買(mǎi)了畫(huà)布和顏料，開(kāi)始最早的繪畫(huà)學(xué)習(xí)。”
她所有的繪畫(huà)知識(shí)都是向網(wǎng)上的“大神”們學(xué)來(lái)的，畫(huà)作以臨摹為主。
后來(lái)，鄭賽嬌看了一部水彩動(dòng)畫(huà)《凱爾經(jīng)的秘密》，她喜歡上水彩的通透，覺(jué)得水彩的氣質(zhì)和自己更契合，所以繪畫(huà)也開(kāi)始以水彩為主。
“我畢業(yè)后開(kāi)始教書(shū)，工作了12年，前三年作為新老師非常忙，直到帶的第一屆學(xué)生畢業(yè)才空下來(lái)，慢慢畫(huà)一些簡(jiǎn)單的勾線。”利用假期空余時(shí)間，鄭賽嬌的6本畫(huà)冊(cè)全都畫(huà)滿，加上零散的畫(huà)稿，能放滿一大箱子。
從最開(kāi)始的圖片臨摹，后來(lái)可以對(duì)著實(shí)物直接畫(huà)，到現(xiàn)在速度越來(lái)越快，簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)半小時(shí)就能完成。
鄭賽嬌說(shuō)，她的畫(huà)都是生活給的靈感，她評(píng)價(jià)自己的畫(huà)都是“小清新風(fēng)格”，素材也是生活中隨處可見(jiàn)。
鄭賽嬌的繪畫(huà)作品有不少都是一個(gè)系列，比如二十四節(jié)氣。前年過(guò)年時(shí)，她小叔在家后門(mén)那兒養(yǎng)了幾只鵝，鵝腳被繩子拴在石頭上，有一只鵝的繩子松了，但卻沒(méi)有跑開(kāi)。“我想是它不愿意離開(kāi)小伙伴，于是就對(duì)鵝有了情感，加上正好是雨水節(jié)氣，我就從雨水開(kāi)始畫(huà)，把鵝放進(jìn)畫(huà)面里做主角。”
作為一名高中數(shù)學(xué)老師，擅長(zhǎng)繪畫(huà)往往讓人覺(jué)得“跨度大”，但鄭賽嬌并不認(rèn)同，“每個(gè)人都有多面性，工作不是衡量一個(gè)人的方式。可能許多人會(huì)覺(jué)得，數(shù)學(xué)是理性思維，繪畫(huà)偏感性，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)不沖突，甚至可以相融。數(shù)學(xué)也會(huì)包含線條和圖形，數(shù)學(xué)公式和繪畫(huà)一樣具有概括性，都是可以直觀讀到的。”
周?chē)耐潞蛯W(xué)生也都知道鄭賽嬌的繪畫(huà)愛(ài)好，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)她給?？鋱D。她自己建了一個(gè)名叫“色潤(rùn)嘉水”的公眾號(hào)，把歷年的繪畫(huà)作品放在里面，“我會(huì)一直堅(jiān)持繪畫(huà)這個(gè)愛(ài)好，我也還會(huì)嘗試更多風(fēng)格。”
本報(bào)實(shí)習(xí)生 戴欣怡 本報(bào)記者 姜赟
