如何培養(yǎng)青少年的“陽剛之氣”，一直備受社會(huì)關(guān)注。教育部此前表示，將“更多注重學(xué)生‘陽剛之氣’培養(yǎng)”。日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)1519名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，85.5%的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”，86.8%的受訪者認(rèn)為要注重增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)大四學(xué)生祝翔(化名)認(rèn)為，青少年應(yīng)該是蓬勃向上、富有朝氣的。“不管是軍訓(xùn)還是攀巖等運(yùn)動(dòng)，都能提高青少年的體力和毅力”。
調(diào)查中，85.5%的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”，4.6%的受訪者覺得不需要，9.9%的受訪者表示不好說。
“我們做過一個(gè)90后和00后的對(duì)比研究，00后更關(guān)注自我的發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)自我越來越關(guān)注，越來越關(guān)注外在。但也有一些導(dǎo)向不夠積極正確，比如說性格上不能吃苦、經(jīng)?？?、很宅。”中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷說，青少年追星對(duì)他們影響很大，而且，從小學(xué)到初中，在最需要發(fā)展性格和氣質(zhì)的性格奠基階段，女性陪伴比較多。男性帶孩子和女性不一樣，會(huì)有更多探索性、冒險(xiǎn)性的行為。如果成年人對(duì)孩子過度保護(hù)，孩子從小沒有吃苦、沒有冒險(xiǎn)，性格也會(huì)更軟弱一些。
祝翔覺得當(dāng)下“陰柔化”的男性偶像受追捧，會(huì)對(duì)人們的審美產(chǎn)生影響。
當(dāng)下一些“陰柔化”的男性偶像受追捧，調(diào)查中，65.7%的受訪者覺得是受日韓文娛影響，61.4%的受訪者認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)的眼球效應(yīng)，38.2%的受訪者覺得跟家庭教育中父親缺位有關(guān)，37.9%的受訪者認(rèn)為是受一些公眾人物的影響，30.7%的受訪者歸因于當(dāng)前女生越來越強(qiáng)勢(shì)。
浙江寧波某初中老師馮耀威(化名)說，現(xiàn)在的青少年很需要陽剛教育，所謂陽剛教育，主要是培養(yǎng)青少年堅(jiān)強(qiáng)剛毅、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，健康樂觀、合作學(xué)習(xí)的生活態(tài)度，志存高遠(yuǎn)、積極向上的人生追求。
浙江杭州某高中二年級(jí)學(xué)生徐晨晨(化名)認(rèn)為，增加男老師的比例很有必要，同時(shí)要按時(shí)上體育課。
祝翔認(rèn)為，家長(zhǎng)、學(xué)校要幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀，提倡大家做自立自強(qiáng)有“陽剛之氣”的少年。
加強(qiáng)陽剛教育，86.8%的受訪者認(rèn)為要注重增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，76.0%的受訪者認(rèn)為要加強(qiáng)體能訓(xùn)練和理想教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
受訪者中，男性占44.3%，女性占55.7%。00后占25.5%，90后占38.6%，80后占29.0%，70后占6.0%。
記者 王品芝 顧凌文
