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鄉(xiāng)村教師自費12萬,送學(xué)生36臺平板電腦,家長知道后卻跳了起來

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-31 13:56:49

隨著國家經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,教育領(lǐng)域軟硬件設(shè)備也在日新月異的更新中。以前,老師上課,只有一根粉筆和一張黑板?,F(xiàn)在,老師上課,除了黑板和粉筆,還有投影儀、電子屏和電腦。學(xué)生的學(xué)習(xí)裝備也緊隨時代潮流,不再局限于筆和書本,平板電腦開始成為越來越多學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品。這一點,大城市中的學(xué)生普及得最快,農(nóng)村由于經(jīng)濟條件相對落后,那里的學(xué)生基本很少會用平板電腦。

于是,就有一位鄉(xiāng)村教師,自費12萬,為學(xué)生買了36臺平板電腦。按理說,這是一件大好事,可是,家長聽說以后卻要跳起來罵人,這是怎么回事?

邱老師是湖南寧鄉(xiāng)一所農(nóng)村小學(xué)的老師,本身也是一名土生土長的農(nóng)村人,非常明白知識對農(nóng)村孩子的重要性,他早就聽說大城市的孩子都已經(jīng)利用平板電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),可是,農(nóng)村的孩子由于經(jīng)濟條件不行,他的學(xué)生只能通過書本了解有限的知識,這件事成了他心中的一根刺。

到了新學(xué)期開學(xué),邱老師成功說服了家里人,做了一件在當?shù)匾l(fā)“地震”的大事。他把自己多年來好不容易存出來,準備買汽車的12萬元,全部拿出來,為自己的學(xué)生購買了36臺平板電腦。看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的時候,也能像城里的孩子,利用平板電腦接觸網(wǎng)絡(luò)上海量的知識,與時代順利接軌,邱老師臉上露出了開心的笑容。

邱老師自掏腰包12萬,為孩子買了36臺平板電腦,為鄉(xiāng)村教育添磚加瓦,在常人看來,這就是一件天大的好事。不料,傳到家長耳朵里,好多家長卻要跳起來罵人。他們不感謝老師送給孩子的平板電腦,反而埋怨老師在為孩子好好學(xué)習(xí)的道路上又“放”出來一頭攔路虎。現(xiàn)在,誰不知道電子產(chǎn)品對于孩子成長是一個巨大隱患,不僅可能造成孩子近視,影響身體健康,電子游戲更是一條沒有盡頭的深淵,孩子一旦玩上了,嚴重影響學(xué)習(xí)。

面對家長的質(zhì)疑,邱老師看來早有準備,他在送給孩子的平板電腦上,都設(shè)置了禁玩游戲的權(quán)限,孩子不能隨意下載游戲。但是,即便這樣做了,還是無法平息部分家長的怨言。

在我看來,這位邱老師送學(xué)生平板電腦的舉動卻是有些不妥當。首先,必須肯定邱老師舍棄自身利益,用購車款為學(xué)生買平板電腦用于學(xué)習(xí)的初衷讓人敬佩。只是,邱老師只看到了平板電腦在教學(xué)上的優(yōu)勢,卻忽略了它對學(xué)生負面影響非常大。盡管邱老師開啟了游戲下載權(quán)限,讓孩子不能隨意下載游戲。但是,孩子不玩游戲并不代表就會用平板電腦學(xué)習(xí)。有不少計算機老師就反應(yīng)過:計算機課,學(xué)生換個桌面背景和輸入法皮膚,都能弄一節(jié)課。

邱老師的做法就像一個并不富裕的人,用攢了很久的錢,給貧苦戶買鮑魚吃,出發(fā)點是好的,但是,大米明顯更加實際。農(nóng)村學(xué)生的教育確實存在缺失,但不是平板電腦,他們?nèi)鄙俚氖顷P(guān)愛和管教。農(nóng)村孩子多數(shù)都是留守兒童,平常家里只有老人,老師給孩子平板電腦,會讓孩子怎么樣,無法想象。我覺得,與其為學(xué)生每人送一臺平板電腦,不如為教室添置一塊電子大屏,更有利于教學(xué)。

相信每一位家長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位家長分享一本好書,都別錯過了!

拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說:

想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué),第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中,陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍,玩一些數(shù)學(xué)游戲。

然而,攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說:“我也認為數(shù)學(xué)很枯燥,但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書,感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)?”

楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰?

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學(xué)家相比,并不出名,因為他的精力主要在數(shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數(shù)學(xué)方面的書,最有名的便是這三本:

第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》,主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題

第二本是《數(shù)學(xué)趣味》,主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題,我們講萬物皆數(shù)學(xué),通過萬物來學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。

第三本是《數(shù)學(xué)的園地》,這一冊就有點難度了,里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內(nèi)容。

同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習(xí)數(shù)學(xué),有時候覺得上補習(xí)班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習(xí)班學(xué)到的東西運用過來。

一看就看了個把小時還不覺得累!家長:實在是難得的好書!

對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普圖書,家長們也給予了很高的評價,家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特別有說服力”

可以說,熟讀這套書,小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。

這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書,最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊藏起來的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué),許多家長表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書,不可錯過!

關(guān)鍵詞: 物理學(xué)家 經(jīng)濟條件 基本概念

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