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我在“線上”等你!

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-31 20:36:16

我在“線上”等你!

鑒于疫情防控的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì),經(jīng)濟(jì)南市教育局(市委教育工委)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)和濟(jì)南市教育復(fù)學(xué)工作組同意, 濟(jì)南市歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城、長(zhǎng)清、章丘、高新、南山等九區(qū)中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 自3月30日起,全面啟動(dòng)線上教學(xué)。

我校啟動(dòng)線上教學(xué)方案,迅速由線下教學(xué)切換為線上教學(xué),老師們開啟“線上守護(hù)模式”。

我在線上等你——老師們的心聲!

從今天開始,請(qǐng)跟隨小編,去線上課堂,聽那里發(fā)生的故事,看濟(jì)外師生的線上風(fēng)采。

01

初一年級(jí)

今天是線上上課的第一天,初一級(jí)部副主任朱圣峰在本班(初一10班)探索線上每周一歌活動(dòng),獲得超預(yù)期效果。同學(xué)們積極參與,大膽展示,借助于個(gè)人麥克風(fēng)和電子技術(shù)分集體和個(gè)人展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。不僅活躍了氛圍,激發(fā)了熱情,更重要的是給同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)生活搭建了學(xué)生個(gè)人展示平臺(tái),打開了一個(gè)嶄新的角度欣賞學(xué)生不一樣的一面。

02

初二年級(jí)

第一節(jié)語文課,聽到老師們清晰而優(yōu)美的聲音,看到老師們精心制作的課件,與孩子們積極互動(dòng)的嫻熟,一片熱氣騰騰的云端學(xué)習(xí)場(chǎng)景。為大家的熱情有愛和滿滿的責(zé)任感點(diǎn)贊!

初二語文楊莉老師最后抱出自己的小寶貝跟孩子們說再見。

03

初三年級(jí)

初三年級(jí)堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的疫情防控要求,全面開啟線上教學(xué)。學(xué)校成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面指導(dǎo)、推進(jìn)、保障學(xué)校在線教學(xué)工作,努力做到“離校不離教,停課不停學(xué),在線不減質(zhì),居家不降效”,保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按分工承包各年級(jí)線上教學(xué)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)年級(jí)工作,劉新利校長(zhǎng)親自掛帥,負(fù)責(zé)初三年級(jí)的線上教學(xué)。

3月31日,學(xué)校副校長(zhǎng)、初中部校長(zhǎng)張紀(jì)余,帶領(lǐng)職能部門的領(lǐng)導(dǎo),親赴初三級(jí)部,召開了畢業(yè)年級(jí)助力會(huì)議。會(huì)上,年級(jí)主任袁華鋒就初三年級(jí)線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,路建主任就目前存在的困難,向在座的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。職能部門的諸位領(lǐng)導(dǎo),談了自己的想法,紛紛表示為畢業(yè)年級(jí)提供服務(wù),通過大家的共同努力,保證網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量。最后,張校長(zhǎng)做了會(huì)議總結(jié),肯定了初三年級(jí)的準(zhǔn)備工作,對(duì)級(jí)部目前存在的困難,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度協(xié)調(diào)。

04

高一年級(jí)

心理課程石老師的直播課,豐富生動(dòng)溫暖,教會(huì)孩子們回家后如何調(diào)整心理,科學(xué)安排時(shí)間,自律自覺的度過這關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn),不掉隊(duì),不放松,讓家長(zhǎng)和老師放心。范振華老師的直播課《雷雨》,講授細(xì)致,重點(diǎn)突出,師生互動(dòng),學(xué)生受益良多。下課后,很多學(xué)生紛紛留言,讓老師把課件把到群里。杜海云老師的《哈姆雷特》,通過戲劇沖突和戲劇語言分析哈姆雷特這個(gè)具有爭(zhēng)議的人物形象,結(jié)合文本最有名的一段哈姆雷特的獨(dú)白,層層剝筍,層層深入,打開了學(xué)生的思路,也把學(xué)生置身于人物的矛盾掙扎中,學(xué)生興趣盎然,紛紛留言。

師生互動(dòng),并肩前行。高一老師采用多種形式,讓空中課堂活起來,動(dòng)起來。

05

高二年級(jí)

疫情就是命令,高二年級(jí)未雨綢繆,前期對(duì)線上課堂就進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,制定了年級(jí)線上教學(xué)方案,各學(xué)科組提前制定了先周周程,準(zhǔn)備了線上教學(xué)的資源,因而在接到全面線上的通知之后,立刻由線下無縫銜接至線上。

同時(shí),學(xué)部第一時(shí)間撰寫了致全體學(xué)生的一封信,明確線上學(xué)習(xí)的基本要求和居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。

撰寫告班主任書,提出班級(jí)線上管理的具體舉措。

撰寫告全體教師書,對(duì)線上教學(xué)的過程和效果提出要求。發(fā)出年級(jí)線上課堂文明公約,對(duì)學(xué)生居家線上的學(xué)習(xí)進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)。

06

高三年級(jí)

教師用心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生定心

按照教育局的要求,濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校停止線下教學(xué)全面轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。鑒于高三的特殊性,僅剩68天的備考時(shí)間。高三的家長(zhǎng)和學(xué)生都非常焦慮。高三年級(jí)在3月30日晚上統(tǒng)一召開了家長(zhǎng)會(huì),從目前疫情發(fā)展的狀態(tài),學(xué)校和高三級(jí)部對(duì)線上授課的安排,需要家長(zhǎng)配合和支持的方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的溝通。通過科學(xué)的設(shè)計(jì)和安排,讓學(xué)生即使在家學(xué)習(xí)也能得到老師細(xì)心的指導(dǎo),也能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),也能參加體育鍛煉,也能一起晨讀……

07

國(guó)際課程中心

“工欲善其事,必先利其器”,線上教育教學(xué)工作涉及教學(xué)實(shí)施、學(xué)生組織、技術(shù)平臺(tái)支撐等方方面面,而教師能熟練掌握各網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)應(yīng)用技術(shù),是開展線上教學(xué)的最大前提。在國(guó)際課程中心辦公室電教專員和學(xué)科組的聯(lián)動(dòng)配合下,開展了專項(xiàng)培訓(xùn),并制作中英文雙語版操作手冊(cè),確保包含外籍教師在內(nèi)的每位教師熟練掌握線上教學(xué)平臺(tái)的各項(xiàng)功能。今日,線上教學(xué)順利啟動(dòng),精心設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù),持續(xù)不斷的師生互動(dòng),化身為“主播”老師們,各顯神通,發(fā)揮自己的文韜武略,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了主動(dòng)學(xué)習(xí)和深度思考的良好氛圍,共同打造精彩紛呈的線上課堂,讓每一位學(xué)生都積極參與其中。

供稿 | 各學(xué)部

編輯 | 羅西

審核 | 包春娜

推送 | 董鎮(zhèn)

關(guān)鍵詞: 哈姆雷特 教學(xué)工作

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