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邯鄲叢臺區(qū):中小學(xué)午休躺椅“C位”出道

來源:長城網(wǎng)】    發(fā)布時(shí)間:2022-04-05 18:46:21

長城網(wǎng)·冀云客戶端訊(記者 韓曉寒)提升中小學(xué)生睡眠時(shí)長和質(zhì)量,一直是學(xué)校和家長關(guān)注的重點(diǎn)。為了有效保護(hù)未成年人權(quán)益,更好助推“雙減”“五項(xiàng)管理”政策落地,2021年4月,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,明確要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí),合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,有條件的地方和學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時(shí)間。

邯鄲市春光小學(xué)學(xué)生正在午休。

為了給學(xué)生提供高質(zhì)量的午休,邯鄲叢臺區(qū)春光小學(xué)多次開會研究解決辦法,率先在全市購置了可以折疊的新型桌椅。午餐后,學(xué)生們把文具和課本收拾進(jìn)抽屜,熟練地?fù)u動課桌一側(cè)的控制桿,讓桌面緩緩升高。隨后,拉起扶手,座椅的后背便緩緩放平,變成一張小床,可以“躺平”睡一個(gè)舒服的午覺。

2022年春季學(xué)期開始,叢臺區(qū)部分學(xué)校圍繞提升課后服務(wù)質(zhì)量,探索午休更好的“打開方式”。為解決學(xué)生午休缺少場地難題,部分學(xué)校不斷盤活有限的教室空間,有的充分發(fā)揮校內(nèi)場館資源,將多功能室、閱覽室、體育館等場所在午休時(shí)間向?qū)W生開放,配備午休設(shè)施,并加強(qiáng)午休管理,確保睡眠時(shí)間充足。

東門外小學(xué)。

東門外小學(xué)。

東門外小學(xué)為了給孩子們提供安靜舒適的午睡環(huán)境,首先做了學(xué)生睡眠調(diào)研和家長動員,然后以便于靈活操作的“躺睡”設(shè)施——折疊桌椅來實(shí)現(xiàn)學(xué)生午休躺著睡,讓孩子們能夠在午間進(jìn)行舒適的休憩。學(xué)生午休時(shí),值班教師在室內(nèi)巡視,及時(shí)關(guān)注他們的睡眠狀態(tài)。午休結(jié)束后,學(xué)生們會被美妙的音樂喚醒,有序地折疊被褥,整理物品,以更加充沛的精力投入到下午的學(xué)習(xí)和活動當(dāng)中。

南蘇曹小學(xué)。

南蘇曹小學(xué)。

南蘇曹小學(xué)則把午休和勞動教育課程相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生起床整理內(nèi)務(wù),把被子疊好放在統(tǒng)一的位置,并將床鋪收拾平整,把墊子擺放整齊,將勞動教育融入校園生活中。孩子們疊被子、整衣服,養(yǎng)成了自理、自立的良好生活習(xí)慣。

這些出現(xiàn)在叢臺區(qū)各學(xué)校的“國潮”桌椅,充滿著人性化的設(shè)計(jì),不會占用很多的教室空間。午睡時(shí)也不用移動桌椅,只需要把課桌抬高,椅背放倒就行。折疊桌椅的引進(jìn),贏得了廣大師生家長“便于調(diào)節(jié),比較方便”“躺著睡有利于孩子生長發(fā)育”的一致好評。

讓“躺睡”成為學(xué)生午休的“正確姿勢”,既是叢臺區(qū)嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策、實(shí)施“五項(xiàng)管理”的一個(gè)實(shí)際行動,更是關(guān)愛孩子睡眠的一種具體表現(xiàn)。

【來源:長城網(wǎng)】

關(guān)鍵詞: 折疊桌椅 春光小學(xué) 勞動教育

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