編者按:2022年美本申請,刷新了申請量與錄取率,以至于有美國大學開始不像往年一樣,展示錄取情況。甚至有大學開始要恢復(fù)考試政策。中國學生申請持續(xù)增加,但錄取并不樂觀,特別是加州系統(tǒng)大學近乎腰斬。在這場美本“饑餓”游戲中,為了勝出,不論學生、家長還是中介服務(wù)機構(gòu),都比以往更加“完美“地應(yīng)對。
刷新紀錄的2022年美本申請
刷新紀錄申請量,創(chuàng)新低的錄取率:忙碌的招生官,越來越多的申請材料,無論是真心想來,還是不是真心想來的申請者,都要納入處理;為這些文章與材料,家長們可能花費了萬計甚至幾十萬元的成本,無法計量的時間與精力;還有更多的等候名單………
另一邊,申請學生不僅要保持學校的GPA,還要準備更多的文書,研究更多的大學,投入更多的時間與精力,還有財力來精心準備活動,論文等,再加上各類輔導(dǎo)老師們的“幫助”下,學生們壓力重重,他們只能就讀一所大學,但還要申請多所大學,以求“安全“。即使Common App 中的大學有75% 接受了一半以上的申請者。
而麻省理工學院在 3 月 28 日表示,它將再次要求 SAT 或 ACT 成績,其他大學正在擴展考試可選政策,例如波士頓大學。加州大學的 10 所學校表示將不在在招生過程中使用 SAT 和 ACT 成績。
離譜的低錄取率成為常態(tài)
哈佛的錄取率降至 3.19%,為成立386年以來的最低水平,因為申請 2026 屆學生的申請人數(shù)創(chuàng)歷史新高。耶魯大學和布朗大學的錄取率也創(chuàng)下歷史新低,而哥倫比亞大學的錄取率與去年的3.7%持平,當時的錄取率創(chuàng)下歷史新低。
為減少家長與學生的焦慮,賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學和康奈爾大學今年均沒有分享詳細的錄取數(shù)據(jù)?!拔覀冴P(guān)注的不是我們有多難進入,而是我們選擇的這些年輕人是誰”
以下數(shù)據(jù)顯示2022年小部分排名靠前已公開數(shù)據(jù)美國大學近三年的申請、錄取變化情況。表中可看到大部分的錄取率均為下降:
1、錄取數(shù)下降。樣本大學2022年錄取數(shù)62%是下降的,連續(xù)二年計算錄取率下降為71%。
2、申請量增加。樣本中2022年申請數(shù)81%為增加,連續(xù)二年申請者增加為97%,僅一所大學申請者下降。
COMMON APP 2022年3月數(shù)據(jù)顯示了美國國內(nèi)與國際學生兩類申請人的數(shù)量每年都在增加,不過自2019-20年以來,國際申請人的增長率為34%,幾乎是美國國內(nèi)申請人增長率12%的三倍。按申請人數(shù)量降序排列,前五名的是中國、印度、加拿大、巴基斯坦和尼日利亞。
其中,高選擇性(錄取率低于50%)大學的申請量增長幅度大于選擇性較低的26%。
申請量的增加的主要原因:
一是申請人數(shù)的總體增加。2022年申請人數(shù)118萬人,與2020年申請季相比,增量為14.4%。主要原因系要求提供考試成績的大學比例降到歷史新低僅為5%。
二是平均申請數(shù)量的增加。平均而言,2022年申請量比2020年增長21.3%,收到了 664 萬份申請,每名申請人5.30份申請增加到5.62份申請,增加6%。而中國學生平均申請量為10所-15所,多數(shù)將加州系統(tǒng)作為一所。
加州-中國學生的失落
近五年來,加州系統(tǒng)本科新生招生增長11%,其中圣地亞哥分校增長最高達近30%。
作為國際學生首選留學地,加州不僅總申請從2020年到2022年增長近23%,其國際學生申請增加近17.3%。但在此形勢下,國際學生總?cè)雽W比重卻下降4個百分點,個別分校下降近7個百分點,而更加雪上加霜的是,中國學生占國際學生比也下降近9個百分點(從71%下降到62%),導(dǎo)致2021年中國學生入學人數(shù)比2019年下降9%。
2022年估算中國學生加州各校OFFER數(shù)降幅從20%到60%不等,近乎腰斬,入學人數(shù)更加不容樂觀。
超過三倍平均數(shù)的中國學生申請數(shù)量
Common APP上的平均每名申請人是5.62份申請。而中國學生平均申請量為10所-15所,而且多數(shù)將加州系統(tǒng)作為一所,是Common APP的3倍以上。
有申請者拿到超過10個OFFER,其大學選擇從前10名到50名后均包括在內(nèi),同時還包括英國大學,其實際提交很可能申請不止10個。
“饑餓”游戲下,行業(yè)興盛發(fā)展
在國際學校都設(shè)立有升學咨詢與輔導(dǎo)中心,有專職咨詢老師,有些老師甚至是國外名校畢業(yè)的外籍老師。即使如此,由于學生數(shù)量較多,一名咨詢老師需同時指導(dǎo)好幾名甚至幾十名學生。為尋求更有利的幫助,外部輔導(dǎo)成為動力。
某榜上列示了2022年共計298家英美加等各國大學的OFFER數(shù)據(jù),包括近449所國內(nèi)高中,446所美加國外高中,截止2022年4月4日,共發(fā)布了298所美國、英國、加拿大、香港等大學共計1.31萬份OFFER。其中,注明中介名字的申報OFFER達1.08萬份,近83%的OFFER均有中介參與。
為了降低在申請過程中不同機構(gòu)指導(dǎo)可能產(chǎn)生的差異風險,甚至有申請者聘請二位甚至三家以上中介機構(gòu)以上進行“助力“。僅一篇650字的留學文書服務(wù)報價達幾萬元,整套留學規(guī)劃至少10萬元以上。
在此榜單,上海某私立國際學校截止2022年4月4日收獲了450多份OFFER,而其共計約200名申請季學生,每名學生至少有2.5份OFFER為排名相對靠前的英美加大學,超過70%以上的錄取均列示中介名稱。
除了申請服務(wù)外,還有英語托福培訓(xùn)、國際課程培訓(xùn)、競賽培訓(xùn)等多種項活動。而這些培訓(xùn)似乎并沒有受到政策沖擊。反而,留學業(yè)似乎迎來了更好的發(fā)展機會。即使這些培訓(xùn)是面向普通高中學生的學科類培訓(xùn)。以至于家長們認為,如果不聘請中介,似乎難以在這場競爭中獲勝。
家長過度參與控制應(yīng)對競爭
加劇的競爭環(huán)境,期待成為大學招生官所期待的完美者,讓家長們更焦慮,而采取過度參與和、過度控制的方式。
家長們在此過程中,不僅自己努力學習,甚至將自己培訓(xùn)成為超過中介機構(gòu)的專業(yè)人才。比如,隨處可見某某媽媽某某爸爸留學等自媒體等。還調(diào)集可用的多種資源,為各類活動策劃聯(lián)絡(luò);到處聽講座,進入各論壇,加入各種微信群,打聽各類消息;更不用說支付昂貴的各種輔導(dǎo)費用等。
因為父母越來越擔心,如果沒有高期望值、嚴密的監(jiān)控和努力工作,孩子可能會落后并影響到他們的社會地位。從小到大,各級學校有各種考試、篩選、分類和分級。而隨著精英大學教育回報不斷增加,導(dǎo)致不平等不斷擴大,年輕人承受著更大的壓力,他們相互競爭。父母也將這種壓力內(nèi)在化,通過不斷增加期望和批評來顯露,并對孩子每一步的成功和失敗小心翼翼。相比而言,男孩的父母比女孩的父母更有控制欲。
研究還顯示,隨著時間的推移,不斷升級的社會壓力通過父母的壓力,在代際傳遞中會被年輕人放大。
在過去的27年中,在美國、英國和加拿大的年輕大學生中,自我導(dǎo)向、他人導(dǎo)向和社會導(dǎo)向的完美主義Perfectionism正在呈線性增加。需要關(guān)注的是,完美主義Perfectionism所可能導(dǎo)致的包括焦慮、抑郁等問題也在持續(xù)增長。
美本申請,且行且珍惜。