湖北的高校大部分都集中在武漢，去掉2所985大學(xué)之外的5所211大學(xué)，也全部坐落在武漢。
很有意思，一個(gè)省跟中國(guó)一樣，經(jīng)常有2所大學(xué)稱TOP2，一般TOP2是確定的，但TOP3有N所。湖北的TOP2是武大和華科大，TOP3其實(shí)說(shuō)法很多，武漢理工堅(jiān)定地認(rèn)為自己是TOP3。
武漢理工是好幾所大學(xué)合并而成的，包括武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)和武漢汽車工業(yè)大學(xué)。武漢工業(yè)大學(xué)則是由武漢建筑工程學(xué)校和北京建筑工業(yè)學(xué)院合并而成。武漢交通科技大學(xué)則是由武漢水運(yùn)工程學(xué)院和武漢河運(yùn)?？茖W(xué)校合并而成。
看了這個(gè)合并史，大家是不是明白了武漢理工的王牌專業(yè)有哪些？武理主要為建材建工、交通、汽車三個(gè)行業(yè)培養(yǎng)人才。
最強(qiáng)的專業(yè)是：材料，在第四輪學(xué)科評(píng)估中是全國(guó)最強(qiáng)；其余的是交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、車輛工程等。
這里聊一下材料。材料的方向非常多，比如，武漢理工的材料好的是建筑材料，無(wú)機(jī)非金屬材料，有硅酸鹽建筑材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，硅酸鹽其實(shí)就是水泥。而北京科技大學(xué)材料好的是金屬材料。方向不一樣，就業(yè)也會(huì)不同。武漢理工的材料主要在建筑行業(yè)就業(yè)。
另外，武理的交通運(yùn)輸主要是水運(yùn)。武漢是九省通衢，長(zhǎng)江和漢江交匯之地，水運(yùn)非常發(fā)達(dá)。武理的船舶與海洋工程學(xué)科是國(guó)防特色學(xué)科。
武理的車輛工程、機(jī)械、設(shè)計(jì)學(xué)也不錯(cuò)，而且就業(yè)也不錯(cuò)。武漢有東風(fēng)汽車，這是我國(guó)很大的汽車企業(yè)。
我國(guó)有幾所有名的211層次的理工大學(xué)，華東理工大學(xué)、南京理工大學(xué)和武漢理工大學(xué)，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色。大家知道嗎？
如果從學(xué)科評(píng)估來(lái)說(shuō)，華中師范大學(xué)可以算是TOP3（不算華中農(nóng)業(yè)大學(xué)）。這兩年師范學(xué)校的分?jǐn)?shù)上升很快，從對(duì)學(xué)生的吸引力來(lái)說(shuō)，華中師大也可以爭(zhēng)一爭(zhēng)了。
華中師大屬于6大部屬師范大學(xué)之一。部屬師范大學(xué)的待遇要高于其他211的師范大學(xué)或者其他非頂尖的985大學(xué)。每個(gè)省的中小學(xué)招生都會(huì)對(duì)六大師范姐妹另眼看待一把。華中師大因?yàn)樵谖錆h，城市不錯(cuò)，現(xiàn)在6大師范大學(xué)里，排名已經(jīng)很靠前了，基本排第三，在北師大和華東師大之后。
一般師范大學(xué)好的是師范專業(yè)，除了師范專業(yè)，華中師大的王牌專業(yè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。我國(guó)一共有5所大學(xué)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，包括北大、北師大、復(fù)旦、南京大學(xué)和華中師大。大家熟悉的戴建業(yè)老師就是華中師大的。
另外，師范的強(qiáng)項(xiàng)，心理學(xué)、歷史等也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)、物理等理科也不錯(cuò)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)剛過(guò)70歲生日。不過(guò)，70歲的主角是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京），北京學(xué)校換了新的校徽和校歌，表明跟武漢學(xué)校沒(méi)啥關(guān)系，是兩家人。
確實(shí)，武漢和北京學(xué)校已經(jīng)是兩家人了，雖然一開(kāi)始是一家人。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)原先在北京海淀區(qū)學(xué)院路上，是清華、北大、天大、唐山鐵道學(xué)院等地質(zhì)專業(yè)合并而成的。在京校外遷時(shí)，搬出京城，后來(lái)定居在武漢。中間想回北京，于是在北京舊址上先成立研究生部，又招本科生。分身大了就不聽(tīng)指揮，后來(lái)就分家了。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是我國(guó)211里培養(yǎng)出院士最多的學(xué)校。這個(gè)也不稀奇，因?yàn)橹锌圃河幸粋€(gè)地學(xué)部，地學(xué)部的院士們主要來(lái)自于地礦油這些專業(yè)。
地大最好的專業(yè)是：地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，另外，地大的珠寶學(xué)院吸引了不少學(xué)生去報(bào)考，主要是做珠寶鑒定。地大其實(shí)現(xiàn)在是一個(gè)理工大學(xué)，要學(xué)計(jì)算機(jī)類專業(yè)也是很好的。
前幾年，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的分?jǐn)?shù)在湖北應(yīng)該算是TOP3，這兩年可能被華中師大超過(guò)了。我國(guó)只有兩所211政法大學(xué)：中國(guó)政法大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。我們的211財(cái)經(jīng)大學(xué)也不是很多。那是不是說(shuō)明中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的學(xué)科水平很高呢？那倒不是，它是取巧，把政法大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)合并了，而且受到了湖北省的支持。
顧名思義，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)好的是會(huì)計(jì)、金融和法學(xué)。
真正要說(shuō)學(xué)科評(píng)估好的，其實(shí)是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的評(píng)估結(jié)果可以超過(guò)不少985大學(xué)了。
園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)都是A+學(xué)科；
生物學(xué)是A學(xué)科；
食品科學(xué)、作物學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，A-學(xué)科
還有一堆B類學(xué)科。
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，傳統(tǒng)手藝就是種菜種花，所以不少農(nóng)業(yè)大學(xué)的水平很高。從就業(yè)來(lái)說(shuō)，一些公務(wù)員會(huì)招一部分的學(xué)生，很多工作的待遇并不高，從人社部剛發(fā)布的2020年企業(yè)薪酬表就可以看得出來(lái)。但還是有增長(zhǎng)空間，因?yàn)槲覀冝r(nóng)業(yè)的人均效益還不高。
我自己覺(jué)得農(nóng)業(yè)將來(lái)會(huì)有機(jī)會(huì)的。
我們每個(gè)人想要上一所好大學(xué)，就得從小從教育開(kāi)始抓起，只有讀好書(shū)了，才能夠成功改變自己的命運(yùn)，畢竟在現(xiàn)在的社會(huì)，家庭條件普通的人還是占大多數(shù)。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書(shū)，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書(shū)，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫(xiě)中。
劉薰宇一生寫(xiě)過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書(shū)拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書(shū)，卻覺(jué)得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺(jué)得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書(shū)！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書(shū)，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書(shū)總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺(jué)，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書(shū)，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書(shū)，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書(shū)》是難得的好書(shū)，不可錯(cuò)過(guò)！
關(guān)鍵詞： 華中師大 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 師范大學(xué)
