——成都高新新城學校2022“我的一本課外書”讀、講、說、演活動
半畝方塘一鑒開，
天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
“讀萬卷書，行萬里路” 為深入實施素質教育，落實國家“雙減” 政策，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，引導學生在大量的閱讀中豐碩知識，開拓視野，提升人文素養(yǎng)，成都高新新城學校借4月讀書月之契機，開展了以“最是書香能致遠”為主題的“我的一本課外書”讀、講、說、演競賽活動。
班級圈——初露鋒芒
本次活動秉承著以“學生為主、全員參與”的原則，在各個班語文老師的帶領下舉行了班級內的讀書分享會，讓孩子走上講臺，分享自己的閱讀收獲。古人云，“少年讀書，如隙中窺月”，盡管孩子們的語言還很稚嫩，但是孩子們都能大膽的走到臺前侃侃而談。在輕松又熱烈的氛圍中每個班角逐出一名學生參加年級比賽！
年級圈——精彩紛呈
每個班脫穎而出的孩子在老師的精心指導下，反復練習，出戰(zhàn)年級賽場。選手們個個鉚足了勁，獻上了一場又一場精彩紛呈的讀書分享。
大家一起“讀”
一年級的小選手們別看他們年齡小，可比賽中的他們一個個落落大方，可愛呆萌的音質加上惟妙惟肖的肢體語言，將一則則有趣的故事演繹得淋漓盡致。
二年級的小故事大王們分角色講故事，他們聲情并茂，帶來了許許多多精彩的故事，小選手們精彩的演繹贏來了老師和同學們的陣陣掌聲。
大家一起“講”
《十萬個為什么》、《十歲那年》、《狼王夢》、《小英雄雨來》、《神奇的收費亭》......四年級的孩子們暢談著書評，從他們的視角給同學們展示了不同的精彩。
大家一起“說”
最吸引五年級孩子們的依然是那些流傳千古的經典書籍里頭的經典人物。有人喜歡三國里的諸葛亮，因為他博學多識，勇于擔當；有人喜歡西游記里的孫悟空，因為他嫉惡如仇，不畏強權；還有人喜歡水滸里的花和尚，因為他有勇有謀，力大如?！ぁぁぁぁぁみ€有催人奮進的海倫凱勒，因為她身殘志堅，自強不息；更有面對苦難時依然善良，對生活充滿向往的青銅和葵花......
大家一起“演”
三年級的孩子們讀寓言品成語，插上想象的翅膀，穿越時空的隧道，用逼真投入的表演加之切合情境的實體道具，與書中人物親密接觸，再現(xiàn)了一個個逼真生動的形象，向大家展示了一個個妙趣橫生的故事。
守株待兔
校級圈——巔峰對決
評委老師專注點評
各年級的孩子們過五關斬六將，最終摘得年級桂冠的同學沖入校級決賽。4月8日下午，結合疫情防控要求，觀眾人數(shù)大量縮減，孩子們戴好口罩隔座而觀。
人少氣氛濃，三年級三班的三位主持人優(yōu)雅而不失熱情，各年級的精彩展示更是使得現(xiàn)場歡呼聲、掌聲此起彼伏。
一年級六班的袁貴鑫小同學聲情并茂地演繹《小黑魚》；
二年級三班的張艦巍、呂令儀兩位同學用表演的方式展示了《愛吹牛的小豬》；
三年級四班的8人組合創(chuàng)編《守株待兔》新劇本，以嶄新幽默的方式吸引了孩子們的眼球；
四年級三班的代家懿同學以演講的方式展示了《神奇的收費亭》的魅力；
五年級的蘭宇沛同學表現(xiàn)出優(yōu)秀的文學功底，以說書的方式闡釋了《三國演義》的精髓。各有千秋，孩子們以不同的方式將閱讀的智慧表現(xiàn)得淋漓盡致！
讀書能啟人心智，撼動人心靈；讀書能積淀學養(yǎng)，碰撞智慧。讀書活動，是新城學校積極落實國家“雙減”政策的舉措之一，是學生全員進圖書館，堅持每日常態(tài)閱讀，是低段“悅讀悅享”和初中階段“悅讀經典”的序曲，是新城語文組教師踐行學校辦學理念——“為了每個生命的持續(xù)生長”的實際探索。書香新城，秀木成林！
（供稿：成都高新新城學校）
