在哈工大，有這樣一個(gè)班，班級(jí)29人，28人“上岸”。其中15人考研成功繼續(xù)升學(xué)，9人保研至本校、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等學(xué)校，2人即將出國(guó)深造，2人找到心儀的工作。
這，就是哈爾濱工業(yè)大學(xué)2018級(jí)化學(xué)工程與工藝（電化學(xué)）專業(yè)1814201班。
1814201班主題團(tuán)日合照
4年來，在1814201班這個(gè)充滿溫暖和愛的大家庭中，29名同學(xué)一路相伴，互相鼓勵(lì)、彼此扶持。
乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)……這個(gè)春天，讓我們一起走近他們的故事，從4年的點(diǎn)滴中，見證每個(gè)個(gè)體的拔節(jié)生長(zhǎng)，傾聽花開的聲音。
改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改變“發(fā)展軌跡”
班級(jí)剛組建起來時(shí)，1814201班的同學(xué)們也曾因?qū)W習(xí)模式的轉(zhuǎn)變而感到不知所措。高中時(shí)，只需要跟住老師的安排就可以，而大學(xué)，更需要通過自主學(xué)習(xí)來提升自己。
“一定要改掉高中被動(dòng)學(xué)習(xí)的思維方式?！?/strong>
輔導(dǎo)員楊雨茗作為“過來人”，很清楚打好基礎(chǔ)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，她建議班級(jí)的班委發(fā)揮積極作用，從班級(jí)自身特色出發(fā)，找到適合的學(xué)習(xí)方法。
于是，班委集體商議，要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，走在前、作表率，依靠集體的力量，讓班級(jí)每位同學(xué)都盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
除了每周2次的集體自習(xí)外，6名班委實(shí)施“班委負(fù)責(zé)制”，每人負(fù)責(zé)一個(gè)寢室，提出“全員提醒、考前輔導(dǎo)、精準(zhǔn)幫輔”三步走，督促寢室成員學(xué)習(xí)，提醒考試安排，考前集中收集同學(xué)們的問題，組織聯(lián)系老師答疑。
他們定期找來各個(gè)科目成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，組織“學(xué)霸講堂”，梳理總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)，精講重難點(diǎn)；臨近考試，班委還會(huì)組織這些同學(xué)，對(duì)該科成績(jī)稍落后的同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”幫輔，通過多種學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)“全覆蓋、抓重點(diǎn)、結(jié)對(duì)子”，不讓任何一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。
小組學(xué)習(xí)研討
學(xué)霸講堂
“班委負(fù)責(zé)制的優(yōu)勢(shì)在于，每位班委都比較了解各自的室友，組織學(xué)習(xí)時(shí)，可以針對(duì)室友的弱點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。班委和室友之間比較熟悉，在學(xué)習(xí)上也可以起到很好的帶動(dòng)作用?！卑嚅L(zhǎng)趙少源說。
李莉莎，在班級(jí)剛成立時(shí)成績(jī)排名第29名，經(jīng)過不斷地努力，她的排名逐步上升到第22名、第14名，如今，在2022年研究生考試中，她已經(jīng)成功考研到本校本專業(yè)。
“我個(gè)人主要受室友的影響較大，看到團(tuán)支書朱文慧早出晚歸地勤奮學(xué)習(xí)，我也不敢松懈，平日里我們互相監(jiān)督、互相督促，學(xué)習(xí)的勁頭更足了?！崩罾蛏f。
李莉莎口中的朱文慧，也已經(jīng)成功保研到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
而班主任王家鈞作為班級(jí)的“大家長(zhǎng)”，對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)、班級(jí)成員個(gè)人發(fā)展上都起到了重要作用。
考研本校本專業(yè)成功上岸的鞏宇新回憶道：“在同學(xué)們對(duì)保研、考研的學(xué)校、專業(yè)感到迷茫時(shí)，王老師及時(shí)地幫助每個(gè)同學(xué)分析本校專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及其他院校的專業(yè)情況，對(duì)學(xué)校的選擇、未來研究方向等都給了中肯的建議。”
在臨考前3周，同學(xué)們最緊張、心態(tài)最焦急的時(shí)刻，王家鈞聯(lián)合班長(zhǎng)，與每位考研同學(xué)的導(dǎo)師、家長(zhǎng)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們以寫賀卡、打電話等方式，鼓勵(lì)考生作最后沖刺，及時(shí)為他們送上來自家人、導(dǎo)師和同學(xué)們的考研祝?！?/p>
家人、導(dǎo)師和同學(xué)們的考研祝福
那段時(shí)間，王家鈞最常說的一句話就是：“如果大家最近遇到了困難，隨時(shí)和我聯(lián)系?！崩蠋煹年P(guān)心和幫助讓他在追夢(mèng)路上倍感溫暖、一往無前。
沒有“內(nèi)卷”，只有共同進(jìn)步
1814201班曾獲得2019－2020年度校十佳班集體、2018－2019年度先進(jìn)班集體標(biāo)兵、2020－2021年度“五四評(píng)優(yōu)”優(yōu)秀團(tuán)支部標(biāo)兵等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，是當(dāng)之無愧的“神仙”班級(jí)。
他們中，有“十佳學(xué)生干部”獲得者、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者、“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”獲得者、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”獲得者、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”獲得者。全班共43人次獲得多項(xiàng)校級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，位居年級(jí)第一。班級(jí)累計(jì)獲得各類獎(jiǎng)助學(xué)金231550元。
朱文慧告訴記者，班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)自己產(chǎn)生很大的積極影響，“每次下課，都有一群人圍著老師問問題，每次旁聽，我都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)很多自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)在群里討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)，我們沒有‘內(nèi)卷’，只有共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。”
在這一點(diǎn)上，已經(jīng)發(fā)表過1篇SCI論文、并在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)的林銳帆也頗有一番心得體會(huì)。他認(rèn)為，參與項(xiàng)目的過程也是培養(yǎng)自己研究思路的過程，但最終成績(jī)的高低更多取決于團(tuán)隊(duì)的合作。
“我們班的同學(xué)都積極參與大創(chuàng)項(xiàng)目及各類科研競(jìng)賽，還在各類比賽中拿過獎(jiǎng)呢！在班級(jí)濃郁的氛圍帶動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)成員都愿意花時(shí)間去研究，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)使勁，是科創(chuàng)成功的關(guān)鍵。”林銳帆說。
對(duì)于同學(xué)們參加的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，王家鈞都十分支持，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難，他都會(huì)及時(shí)地為他們指導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
“我在大創(chuàng)項(xiàng)目中對(duì)電池進(jìn)行測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)電池的性能并不理想，就求助了王老師，王老師連續(xù)多日和我一起從燒結(jié)溫度、物料配比等不同方面對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，指導(dǎo)我改進(jìn)方案，最終提升了全固態(tài)鋰電池的性能?！备哂钴幷f。
同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)
在大家的共同努力下，1814201班的同學(xué)們不斷在各類專業(yè)技能賽事中嶄露頭角。
“微瑞杯”全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“歐倍爾－西儀服杯”黑龍江省大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)、哈工大“聚合杯”化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)都有他們的身影。14人次在哈工大“聚合杯”化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽中斬獲二等獎(jiǎng)；3人發(fā)表科研論文，其中2篇以第一作者身份發(fā)表。班級(jí)累計(jì)斬獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)48項(xiàng)，發(fā)表科研論文4篇。
除了專業(yè)成績(jī)硬，1814201班的同學(xué)們還把活躍的身影留在多樣的舞臺(tái)上。2019－2020年期間，班級(jí)主動(dòng)承接了“化雨基金”，對(duì)接幫輔廣西金秀民族高中的3個(gè)“哈工大班”。同學(xué)們自發(fā)將生活費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)的錢捐出，并持續(xù)了1年多的時(shí)間，所有善款都用來給“哈工大班”優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金并建立圖書角，跨越3000多公里將愛心傳遞。
此外，同學(xué)們積極參加“萌芽行動(dòng)”，對(duì)接哈市家庭經(jīng)濟(jì)困難的初中學(xué)生，開展了近20次“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在疫情防控的關(guān)鍵期，同學(xué)們紛紛投身到當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髦小?7人主動(dòng)參與執(zhí)勤站崗、體溫檢測(cè)等社區(qū)防疫工作，在全國(guó)各地的抗疫一線，展現(xiàn)哈工大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)800余個(gè)小時(shí)。
優(yōu)秀的集體成就了優(yōu)秀的個(gè)人，每一名優(yōu)秀的同學(xué)都會(huì)讓這個(gè)集體更加煥發(fā)光彩！
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來源 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué)等
審校 | 國(guó)寧
終審 | 宋廣輝
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