一直以來,老師都是一個很受歡迎的職業(yè)。不管在工作當(dāng)中受到怎么樣的委屈,或者薪資待遇如何,學(xué)校從來都不缺乏老師來應(yīng)聘。
就奔著編制的福利待遇,和寒暑假以及工作性質(zhì)來看,是很多女生最青睞的選擇。也是很多家長眼里體面的工作。
因此不少學(xué)生不管學(xué)習(xí)好壞,都希望日后能當(dāng)上一名老師。學(xué)習(xí)好就考北京師范,學(xué)習(xí)不好找個,同樣也有師范專業(yè)。
學(xué)習(xí)再差的可以去中專念個幼師,畢業(yè)之后同樣能實現(xiàn)理想。教育部門也對老師的門檻兒有著相關(guān)的規(guī)定,但是一直以來審的都不是很嚴格。
教育部擬定教師新規(guī),學(xué)歷受到限制,部分老師將無學(xué)??扇?/p>
隨著家長對學(xué)生教育要求的逐漸提高,學(xué)校對于升學(xué)率的需求越來越大。雙減之后,補習(xí)班受到了嚴重的打擊,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量必須得到進一步的提升。
雖說師傅領(lǐng)進門,修行在個人,老師教得好不好,也要看學(xué)生是否學(xué)習(xí)。但是不可否認的是,老師的個人水平,確實對學(xué)生有著很深的影響。
因此教育部門提出相關(guān)規(guī)定,要求日后教師招聘,根據(jù)學(xué)校層次不同,有最低的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。其中變化最大的就是??坪捅究频耐瑢W(xué)。
??仆瑢W(xué)以前畢業(yè)之后可以去職高和小學(xué)教書,新規(guī)定一旦出臺之后,??茖⒉荒芾^續(xù)應(yīng)聘小學(xué)老師。想要當(dāng)中職教師也需要有特殊的專業(yè)技能,硬性指標(biāo)考核才可以。對比原來難度提升了。
而中專畢業(yè)的學(xué)生,以前想著中專畢業(yè)后去做個幼師,現(xiàn)在也是不可以的。幼兒園老師要求最低是全日制??飘厴I(yè)。所以中專學(xué)習(xí)師范專業(yè)的同學(xué)們是妥妥的,還沒畢業(yè)就失業(yè)了。
不單單是??粕菐煼渡搽y了
按照往年的標(biāo)準(zhǔn)想要當(dāng)老師,不管是什么專業(yè),只要學(xué)歷符合要求,考下教師資格證之后,就可以到相應(yīng)的學(xué)校去應(yīng)聘。
但是擬定新規(guī)頒布之后,非師范院校類畢業(yè)的學(xué)生機會將大大減少。相關(guān)部門要求需要師范院校畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)歷達到標(biāo)準(zhǔn)或者其他相關(guān)專業(yè)學(xué)歷達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
那么這個相關(guān)專業(yè)怎么理解呢?就比如學(xué)生大學(xué)學(xué)的是漢語專業(yè),你可以去當(dāng)一名語文老師。大學(xué)學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè),也可以去做一名數(shù)學(xué)老師。
但是如果你大學(xué)學(xué)的是園林藝術(shù),或者是土木工程之類的專業(yè),想要過來教語文教數(shù)學(xué),教英語,這是不可以的。
如果學(xué)生學(xué)的非師范類專業(yè),還想做老師的話,可以選擇去做職高老師,大專老師或者本科的老師。這些需要相關(guān)技能的院校,可以接受相關(guān)技能專業(yè)的學(xué)生來當(dāng)老師。
但是前提是學(xué)歷一定要符合標(biāo)準(zhǔn),職高必須全日制本科以上,大專必須全日制碩士以上,本科同樣要求碩士以上學(xué)歷,只不過會有更多的其他審核標(biāo)準(zhǔn)。
雖然這樣做,會有一部分學(xué)生覺得很突然,斬斷了未來的路。但是這樣做對于學(xué)生來講,是有好處的。
專業(yè)的事情,交給專業(yè)的人做
這次的變動,對于那些真正有實力,作為一名好老師的學(xué)生來說沒有什么變化。反而減少了競爭壓力,他淘汰的是那些相對來說成績不是很好的學(xué)生。
這樣做也是為了更好地保證學(xué)生在教育階段,所能接受的師資力量的優(yōu)質(zhì)性。并且他也很人性化,對于現(xiàn)在已經(jīng)任教,但是學(xué)歷不達標(biāo)的老師,沒有具體要求可以繼續(xù)教學(xué)。
他只針對暫時還沒有進入教師領(lǐng)域的同學(xué),所以未來有想法想從事教師行業(yè)的同學(xué),還要好好學(xué)習(xí),爭取更高的學(xué)歷,才能有出路。
針對這一變化,家長和學(xué)生自然是開心的。和部分專科師范生來講一樣困難的,還有相對偏遠的鄉(xiāng)村小學(xué)。
鄉(xiāng)村學(xué)校如果嚴格按照該標(biāo)準(zhǔn)實行的話,可能會讓本就招不到老師的情況變得更加嚴重。相關(guān)部門在推定新規(guī)的時候,也最好針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠地區(qū)學(xué)校給出一定的扶持政策,保證學(xué)生們能夠正常地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
很多時候不得不承認,學(xué)歷真的很重要。在普職比不斷調(diào)整的今天,培訓(xùn)班也緊跟著步入寒冬高??挤謹?shù)不降反升,現(xiàn)在??频某雎芬灿直环庾×艘粭l。
同學(xué)們未來如果想要有更好的發(fā)展,還是要有能拿得出手的學(xué)習(xí)成績,才能更好地站穩(wěn)腳跟。現(xiàn)在正在就讀??茙煼渡耐瑢W(xué)們,雖然新規(guī)只是擬定,還沒有正式實施,但是最好給自己都留出一條出路,以防萬一。
如今,“雙減”如一顆炸彈,讓家長陷入迷茫,有的家長“先喜后憂”,喜的是可以節(jié)省一大筆補課費,憂的是自家的經(jīng)濟條件不能像有錢人家可以給孩子請私教。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏更是面臨更加的急促,中考和高考更是決定了孩子未來的發(fā)展。
其實完全不必擔(dān)心,與其讓孩子馬不停蹄地穿梭于各種輔導(dǎo)班,不如靜下心來,找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
每個父母和孩子都希望自己能夠考出優(yōu)異的成績,但是,任何人之間也總是存在差距,該怎么辦呢?
應(yīng)廣大家長的需要,給大家推薦這套對標(biāo)中高考要求的技巧套裝——《等你在北大清華》,這套書有兩本,分別是《等你在清華》、《等你在北大》,通過這套書,可以讓孩子們迅速找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
這套書是清華北大等學(xué)霸的真實事件的分享,共分為三個篇章,奮斗篇他們的奮斗過程,里面講述了他們是如何走過高三,如何調(diào)整心態(tài),如何考上清華北大的奮斗故事。青春篇是讓孩子懂得感恩,學(xué)會珍惜。技巧篇是他們對學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和建議,滿滿的都是干貨。
一、奮斗篇:由上百名經(jīng)驗豐富的精英老師和學(xué)霸們總結(jié)了每個科目的學(xué)習(xí)技巧,讓孩子從學(xué)習(xí)中找到奮斗的動力和信心。
二、青春篇:分享了各省市高考狀元的學(xué)習(xí)心路,以及快速提高各個學(xué)科成績的學(xué)習(xí)方法,針對中考和高考考點一個個突破。
三、技巧篇:這篇都是純粹的教學(xué)技巧,各個學(xué)科的常見考點和難點都分析的非常細,讓所有知識點變得簡單好記易理解,可以快速提高各科學(xué)習(xí)成績。
這套書都是學(xué)霸們發(fā)自肺腑的分享,書中都是他們經(jīng)歷過后的總結(jié),一些方法論可以拿來直接用,無論你是焦慮的家長還是高一高二時期迷茫的學(xué)生,或者你將面臨高三的壓力,都可以通過這套書找到適合你的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方法。家長和孩子都值得認真學(xué)習(xí)。
我始終相信磨刀不誤砍柴工,聰明的孩子不僅要努力,方法比單純的苦學(xué)更重要,掌握了好方法,有了好心態(tài),成績的提升便能水到渠成。
這套《等你在清華北大》一定要送給孩子,它或許會成為孩子人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。這本書中不光有逆襲生的心路歷程,也有錯題的整理技巧,更有不為人知的記憶方法,心態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)干貨,可以說是陪在你身邊最具能量的學(xué)習(xí)動力了!
如果家里有還沒中考,高考的家長朋友,不妨讓孩子看一看文末這100位清華北大的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,總有一個學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法適合你家的孩子,另外還有《學(xué)習(xí)高手》,這本書的作者李拓遠,曾親自拒絕保送清華的資格,用自己獨特的學(xué)習(xí)方法最終被保送到耶魯大學(xué),這樣的學(xué)習(xí)方法難道不值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
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