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4個(gè)月連跳兩級(jí),曾驚艷英國王子!16歲少女成功闖入斯坦福

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-04-25 19:45:46

今年四月初,斯坦福大學(xué)放榜,年僅16歲的少女陳涵一成為國內(nèi)最大的黑馬之一。

4個(gè)月內(nèi)連跳兩級(jí),鋼琴十級(jí),舞蹈九級(jí),書法全國特等獎(jiǎng),辦過鄉(xiāng)村讀書社,接待過英國王子……

這履歷簡直不要太驚艷!

這位新晉的“國民妹妹”究竟是怎么煉成的呢?

全面發(fā)展的“國民妹妹”

4個(gè)月連跳2級(jí)

斯坦福最近在國內(nèi)可謂頻頻刷屏,奧運(yùn)冠軍谷愛凌將于今年秋季入讀這所學(xué)校。

如今年僅16歲的陳涵一收到了好消息,她將成為谷愛凌的同學(xué)了。

陳涵一來自于福建長樂,從小學(xué)一年級(jí)起,幾乎每次考試總分均位列長樂第一名。

初中的時(shí)候,她以特等獎(jiǎng)學(xué)金(20萬元)獲得者的身份進(jìn)入了一所國際學(xué)校,成績矚目:

A- Level4個(gè)A*;滿分1600的SAT拿了1540;托福116。

進(jìn)入國際學(xué)校后,她迎來了一次重大挑戰(zhàn)。由于從未接觸過的英文版數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目,學(xué)習(xí)有些吃力。

但是她可以及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)能力和進(jìn)步速度讓老師驚嘆不已。

由于學(xué)習(xí)成績過于優(yōu)秀,學(xué)校建議她跳級(jí)。在進(jìn)入學(xué)校后4個(gè)月,陳涵一連跳兩級(jí),從七年級(jí)越到九年級(jí)。

除此之外,她興趣愛好也十分廣泛:鋼琴、舞蹈、書法……都有所涉獵,并獲獎(jiǎng)無數(shù):

2016年,全國硬筆大賽獲特等獎(jiǎng);

2017年,全國少年兒童經(jīng)典閱讀書法作品征集大賽毛筆金獎(jiǎng);

2018年,福建省中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽毛筆特等獎(jiǎng),硬筆特等獎(jiǎng);

2018年,中國教育部、中國書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合組織的中小學(xué)生書法比賽,獲一等獎(jiǎng)(全國僅5名);

她就讀的小學(xué)校史館里,至今仍珍藏著一幅她的《滕王閣序》書法作品。

陳涵一用毛筆書寫的《滕王閣序》

曾接待英國安德魯王子

熱衷公益,關(guān)注女童

2019年,陳涵一看到福建省順昌縣遭遇百年一遇的洪災(zāi)的消息,想為災(zāi)民貢獻(xiàn)一份力量。

她在學(xué)校和有關(guān)部門的支持下,和“來讀書吧”公益中心合作,建立了一個(gè)公益閱讀平臺(tái)。

涵一書社

她通過義拍書法作品,籌得3萬多元善款。在建設(shè)書社的過程中,她發(fā)現(xiàn)來看書的多為男孩。她了解到,在當(dāng)?shù)卦S多女孩都需要在家干活,或幫父母帶弟弟妹妹。

“在我們看不見的地方,仍有許多女孩遭受落后觀念的影響。她們不知道如何為自己發(fā)聲?!?/strong>

因此,她和4位同學(xué)建立了“社會(huì)公正問題研究學(xué)生俱樂部”,就落后觀念、地域差異等現(xiàn)象對“性別差異”思想的影響進(jìn)行研究。

2019年,英國約克公爵安德魯王子來訪,她作為學(xué)校的接待生,用流利的英語向安德魯王子介紹自己的母校,并現(xiàn)場表演了軟筆書法,向安德魯王子展示了中國文化的魅力。

陳涵一向安德魯王子展示自己的書法作品

同年,她獲得了斯坦福大學(xué)的暑期夏校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最終,她offer拿到手軟。

英國方面拿下華威大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、都柏林大學(xué)的offer;美國方面,她受到了加州大學(xué)洛杉磯分校、圣迭戈分校、“公立常春藤”北卡教堂山分校的青睞,并最終敲開了斯坦福的大門,入讀斯坦福社會(huì)科學(xué)系。

父母是孩子真正的起跑線

陳媽媽的三大養(yǎng)成秘訣

陳涵一如此優(yōu)秀,離不開其家庭的良好教育。

陳涵一的媽媽是一位小學(xué)校長,從小對女兒的教育十分重視。

她是如何培養(yǎng)女兒的呢?

一、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

陳媽媽十分鼓勵(lì)和支持孩子閱讀,博覽群書。

“家里就是一個(gè)小型圖書館”,陳媽媽說,每天晚上,除了做作業(yè)和發(fā)展課外愛好,其他時(shí)間陳涵一基本上都用于閱讀,9個(gè)月就能完成300萬字的英文閱讀。

曾有人問陳涵一,沉浸在自己的世界里,會(huì)不會(huì)感到孤獨(dú)?

她回答,閱讀是一件清寂的事情,卻能在心里開出繁盛的花朵。

她將閱讀當(dāng)作興趣,并在興趣中衍生出對知識(shí)的渴望。小學(xué)的時(shí)候她就捧著哈佛史、劍橋史讀得津津有味,對閱讀發(fā)自內(nèi)心的熱愛,讓她有著更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

二、四處游歷、開拓眼界

陳涵一的父母從她3歲起,就帶著她去四處游歷,真實(shí)體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

除了國內(nèi)的眾多城市,日本、法國、德國……塞納河畔、阿爾卑斯山上,都曾留下過她的身影。

“看過世界的孩子很強(qiáng)大”,用這話形容陳涵一,再貼切不過。

每次前往國外旅行時(shí),問路、過安檢、購物等一干事宜,她都會(huì)主動(dòng)用英文詢問。

與形形色色人物打交道的經(jīng)歷,增強(qiáng)了陳涵一待人接物的信心和底氣,讓她后來在接待英國安德魯王子來訪時(shí),表現(xiàn)得從容不迫;在斯坦福夏校活動(dòng)中也能迅速融入。

哈佛大學(xué)的校長德魯 · 福斯特在公開演講中曾說,每年她都會(huì)帶孩子去一個(gè)陌生的地方旅行,用看世界的方式讓他感知成長,在這個(gè)過程中重構(gòu)孩子的知識(shí)體系和思維模式。

孩子在見識(shí)世界多元化的過程中,可以提升眼界、氣魄和探索能力,從而獲取內(nèi)心的篤定,面對未知,更擁有智慧和勇氣。

三、為孩子選擇合適的教育之路

在公立教育體系內(nèi)工作的陳媽媽,對孩子的未來有著清晰的規(guī)劃。

她希望孩子成為“富有活力,精力充沛,既富有家國情懷,又具有國際視野的優(yōu)秀人才?!?/p>

陳涵一和同學(xué)主持開學(xué)典禮

近年來,越來越多的家長聚焦國際化學(xué)校,希望通過這種教育體系,培養(yǎng)出全面發(fā)展、面向未來的世界公民。

在國際教育中,孩子的個(gè)性化發(fā)展也尤為重要,陳媽媽正是在孩子的成長中,不斷澆灌孩子的興趣愛好,放大優(yōu)勢,才鑄造了適合孩子發(fā)展的教育之路。

用心尋找到一條適合孩子盡力奔跑的賽道,是養(yǎng)好一個(gè)孩子的關(guān)鍵之一。

或許有人會(huì)說,陳涵一是因?yàn)閾碛械锰飒?dú)厚的條件:本身極具天賦,家庭背景良好,有令人羨慕的資本。

的確,成功離不開天時(shí)地利人和,但是對一個(gè)孩子的成長而言,再優(yōu)渥的家境,再驚人的天賦,沒有父母對教育的重視和精力的投注,將變得毫無意義。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說:

“父親和母親是如同教師一樣的教育者,他們不亞于教師,是富有智慧的人類創(chuàng)造者,因?yàn)楹⒆拥闹腔墼谒€未降生到人間的時(shí)候,就從父母的根上伸展出來?!?/p>

正所謂,家庭教育是一個(gè)孩子成長的土壤和養(yǎng)分。

良好的家庭教育中走出的孩子,到哪里都會(huì)閃閃發(fā)光。

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