首頁 資訊 國內(nèi) 聚焦 教育 關(guān)注 熱點(diǎn) 要聞 民生1+1 國內(nèi)

您的位置:首頁>資訊 > 教育 >

從網(wǎng)紅鐵頭死磕新東方說起

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-08-14 09:50:09

報(bào)? 班

最近有個(gè)新聞挺火,網(wǎng)紅鐵頭死磕新東方,搞得杭州教培機(jī)構(gòu)暑假紛紛關(guān)門避風(fēng)頭。目前鐵頭和幾個(gè)網(wǎng)紅組團(tuán)要去別的省打,各地機(jī)構(gòu)如臨大敵。

因?yàn)槭巧鐣?huì)新聞,所以很出圈兒,雞娃不雞娃的,都可以看到,且眾說紛紜。目測(cè)新聞網(wǎng)站留言,還真是多數(shù)人不支持補(bǔ)課。


(資料圖片僅供參考)

學(xué)習(xí)本來是件好事兒,中國古代典籍和故事故事里,從來都少不了從小是如何刻苦、如何擇師、如何狂卷的。即使革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦年代,小英雄們也要排除萬難,學(xué)習(xí)讀書寫字。

為何到今天,“勸學(xué)”倒成了“不許學(xué)”呢?

其實(shí)這事兒吧挺復(fù)雜的。

一方面,卷學(xué)習(xí)的人太多,分?jǐn)?shù)線就上去了。結(jié)果是孩子們?cè)絹碓嚼?,但該考上啥的,還考上啥,只是大家都付出了更多的成本。

另一方面,即使是大課,收費(fèi)也不低,結(jié)果是有人補(bǔ)得起有人補(bǔ)不起,看起來是一種顯而易見的不公平。也會(huì)帶來有人傾家蕩產(chǎn)去給孩子補(bǔ)課,家庭負(fù)擔(dān)過重的問題。

還有一方面,確實(shí)有些機(jī)構(gòu)故意制造、傳播焦慮,搞得卷學(xué)習(xí)的年齡段越來越低,孩子的童年越來越短,學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng),身心方面的考量,弊大于利。

所以國家隔幾年就會(huì)有相應(yīng)的政策,給校外培訓(xùn)降降熱度,規(guī)范規(guī)范,都是好心好意,沒毛病。

國家希望的是,真正聰明適合從事科研等高端職業(yè)的娃,通過義務(wù)教育就能自驅(qū)努力、脫穎而出。其余笨的懶的,都去從事低端一點(diǎn)的行業(yè),畢竟哪里都得有螺絲釘。

但大家心里也都明白,就跟古代那些美德故事里說的道理一樣:人如果下定決心要卷,誰也攔不住。沒有燈,抓螢火蟲也要看書;沒有困難,制造困難也要上。

何物動(dòng)人,二月杏花八月桂。

有誰知我,三更燈火五更雞。

只要有人,就有競(jìng)爭(zhēng);只要有考試選拔制度,就會(huì)有明里暗里的努力和補(bǔ)課;只有懸梁刺股聞雞起舞,才會(huì)有春風(fēng)得意折桂登科。

很多家長(zhǎng)不想讓孩子當(dāng)螺絲釘,只想逆天改命。有關(guān)系的搞關(guān)系,有錢的搞錢,聰明的希望通過競(jìng)賽更高端,普通的希望憑借補(bǔ)課上個(gè)好學(xué)校。

更多家長(zhǎng)其實(shí)不想跟著卷,經(jīng)濟(jì)、心理壓力都很大,但又怕越落越遠(yuǎn),也不得不硬著頭皮報(bào)班、搞學(xué)習(xí)。

曾幾何時(shí),補(bǔ)課是小眾的游戲。我們上學(xué)時(shí),誰家如果請(qǐng)家教,只能說明兩件事——這個(gè)孩子跟不上,是個(gè)學(xué)渣;這個(gè)家庭真的很有閑錢。

因?yàn)槟菚r(shí)候沒有培優(yōu)的概念,只要還算聰明、自覺,穩(wěn)穩(wěn)上大學(xué)。但后來不愿意娃當(dāng)螺絲釘、重視教育的父母越來越多,培優(yōu)性質(zhì)的補(bǔ)課隨之出現(xiàn)。

教培大范圍興起后,某種程度上降低了補(bǔ)課的門檻,雖然學(xué)費(fèi)仍然很可觀,總歸是更多娃能參與培訓(xùn)了。

一個(gè)事物,降低某個(gè)門檻的同時(shí),勢(shì)必也會(huì)調(diào)高某個(gè)門檻。比如,我們那個(gè)時(shí)代,600分就可以清華北大;現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,600分你北工大都進(jìn)不去。

好,現(xiàn)在有政策不許補(bǔ)課。可架不住整體的社會(huì)期待已經(jīng)變了,家長(zhǎng)們洶涌磅礴的需求在,市場(chǎng)在,學(xué)校們掐尖搶娃的欲望在,渠道在。

誰會(huì)嫌自己的娃或?qū)W生太聰明,學(xué)得太多呢?

新東方和學(xué)而思樹大招風(fēng),無論國家打,還是民間打,都是先打它倆。絕大部分網(wǎng)紅和家長(zhǎng),只能摸到這二位的門兒,誰讓他們裝修得那么醒目,那么輝煌呢。

鐵頭的策略也是對(duì)的,打掉了這二位,絕大部分本來是被裹挾的家長(zhǎng)就沒處上課了,心里會(huì)舒服一些,內(nèi)卷的壓力也會(huì)小一些。

但對(duì)那些堅(jiān)定培訓(xùn)的家長(zhǎng)來說,無論如何也可以找到地方補(bǔ)課,即使要花更多的錢,承擔(dān)沒有保障的風(fēng)險(xiǎn),像地下黨一樣?xùn)|躲西藏,也一定要補(bǔ)。

學(xué)而思、新東方越做越大,內(nèi)卷的基數(shù)就會(huì)越來越大,不是個(gè)好事兒。

學(xué)而思、新東方轟然倒下,就會(huì)出現(xiàn)鯨落,散作滿天星,也不是個(gè)好事兒。

自己不想學(xué),看別人學(xué)不得不跟著學(xué),這個(gè)心理是正常的。

自己不想學(xué),通過舉報(bào)拉著不讓別人學(xué),這個(gè)心理是不太好的。但放在歷史長(zhǎng)河中看人性,說實(shí)話也不稀奇。

教培這個(gè)事兒就是這么復(fù)雜,有機(jī)構(gòu)做太大肯定不好,完全沒有價(jià)格規(guī)范分層教學(xué)服務(wù)保障一流的大機(jī)構(gòu)存在呢,也不好。

正是因?yàn)槿绱藦?fù)雜如此矛盾,才會(huì)有兩家巨型機(jī)構(gòu)被反復(fù)打倒又反復(fù)爬起的糾結(jié)過程。當(dāng)然,這就不是咱們普通家長(zhǎng)操心的事兒了。

當(dāng)家長(zhǎng)的只關(guān)心一件事,孩子的前程。

下了決心要擇校要補(bǔ)課的,無論如何也會(huì)找到上課的地方,這事兒誰也攔不住。

本來就想躺平的,還是會(huì)隨著政策執(zhí)行的程度仰臥起坐。一會(huì)兒難受,一會(huì)兒糾結(jié),一會(huì)兒痛快,一會(huì)兒后悔。

那么到底誰家孩子最終折桂呢?天賦論的我認(rèn)為,其實(shí)還是本來就該折桂的那些自驅(qū)娃,就是擱古代擱現(xiàn)代擱加加減減世代里,都會(huì)登科的那些人。

笑世人慌慌張張,吵吵鬧鬧,最終命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)徒強(qiáng)求。

圖片 | 網(wǎng)絡(luò)截圖

關(guān)鍵詞:

頻道精選

首頁 | 城市快報(bào) | 國內(nèi)資訊 | 教育播報(bào) | 在線訪談 | 本網(wǎng)原創(chuàng) | 娛樂看點(diǎn)

Copyright @2008-2018 經(jīng)貿(mào)網(wǎng) 版權(quán)所有 皖I(lǐng)CP備2022009963號(hào)-11
本站點(diǎn)信息未經(jīng)允許不得復(fù)制或鏡像 聯(lián)系郵箱:39 60 29 14 2 @qq.com